El Gobierno de La Pampa lanzó una nueva edición de Código Pampa, el programa destinado a fortalecer las habilidades tecnológicas de jóvenes entre 14 y 25 años. La iniciativa busca fomentar la inclusión digital y el desarrollo del talento local a través de formación en programación, herramientas digitales e inteligencia artificial.
Expansión territorial y formación integral
Este año, Código Pampa ampliará su alcance territorial con actividades en General Pico, Santa Rosa, Realicó, Victorica y General Acha, asegurando la llegada a más jóvenes de distintos puntos de la provincia.
El primer encuentro se realizará el 26 de abril en el Polo Tecnológico CITIA de General Pico. Durante el programa, los participantes trabajarán en pensamiento computacional, resolución de problemas tecnológicos y automatización de procesos, además de abordar fundamentos de inteligencia artificial aplicada al desarrollo tecnológico.
Apoyo gubernamental y objetivos del programa
El lanzamiento estuvo encabezado por Antonio Curciarello, ministro de Conectividad y Modernización; Marcela Feuerschvenger, ministra de Educación; Fernanda González, ministra de Producción; Lucas Gaggioli, subsecretario de Tecnologías, Comunicaciones e Infraestructura; y Verónica Duarte, directora Ejecutiva de CITIA.
En su edición anterior, Código Pampa reunió a 420 jóvenes, quienes participaron en encuentros formativos que culminaron con una exposición final en General Pico. Más allá del aprendizaje técnico, el programa también promueve habilidades interpersonales como liderazgo, comunicación efectiva y gestión del tiempo, preparando a los jóvenes para el mundo laboral.
Inscripciones abiertas
Impulsado por el Ministerio de Conectividad y Modernización, junto al Ministerio de Educación, el Ministerio de Producción y la Agencia CITIA, Código Pampa busca consolidar a La Pampa como un referente en innovación tecnológica.
Las inscripciones ya están abiertas en el sitio web institucional, ofreciendo a los interesados la oportunidad de sumarse a esta experiencia de aprendizaje y desarrollo.